Fecha de las actividades:
- Martes 5 de noviembre de 2013.
- Miércoles 6 de noviembre de 2013.
- Jueves 7 de noviembre de 2013.
- Martes 5 de noviembre de 2013, de 8:00 a.m. a 11:30 a.m.: Asociación de Estudiantes de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.
- Miércoles 6 de noviembre de 2013, de 9:00 a.m. a 5:00 p.m.: Trabajo individual, casa de habitación.
- Jueves 7 de noviembre de 2013, de 8:00 p.m. a 9:30 p.m.: Trabajo en línea por medio de Skype, casa de habitación.
Descripción de las actividades:
El martes 5 de noviembre
se llevó a cabo en horas de la mañana una pequeña planificación de las
actividades faltantes de PEpS: “En tus manos”, como lo son el análisis de los
resultados de los talleres educativos sobre prácticas saludables en el ámbito
escolar, la elaboración del manual de prácticas saludables en el ámbito escolar
y la evaluación general del PEpS. Estas actividades se fijaron según prioridades,
es decir, se colocaron como de carácter urgente el análisis de los resultados y
la elaboración del manual de prácticas saludables en el ámbito escolar, de este
último cabe recalcar que su denominación va a variar, por consiguiente se
manejará como guía didáctica en los próximos días.
A partir de la priorización
realizada, se designaron las tareas por realizar en los días entrantes, en la
siguiente imagen se puede observar dicha designación.
Inicialmente se pretende
concluir estas actividades en esta semana, principalmente lo relacionado con el
análisis de los resultados de los talleres educativos de prácticas saludables
en el ámbito escolar. Debido a esta premisa se designó el espacio del miércoles
para que cada uno pudiera avanzar y destinara el tiempo necesario para concluir
con estas tareas.
El miércoles 6 de
noviembre desarrollé (de manera individual) la tarea que se me designó, la cual
correspondía al análisis de los resultados sobre la temática de alimentación saludable,
cabe mencionar que para ello se tomó en consideración los instrumentos
elaborados para las técnicas evaluativas, los cuales constituyen el pre y post
test, la lluvia de ideas y las listas de asistencia. Asimismo es importante
mencionar que se construyeron bases de datos para realizar un trabajo más audaz
y rápido. En la siguiente imagen se pueden observar los instrumentos
utilizados.
Para la ejecución de este
análisis se partió de la técnica de triangulación, la cual consiste en analizar
la información según los objetivos, el marco teórico y los resultados obtenidos. Además se tomó en consideración la elaboración de gráficos y cuadros, para una
mejor ejemplificación de la información.
Para el jueves 7 de
noviembre se realizó en conjunto una revisión del análisis, éste de modo
general para darle un mejor orden a la información y un formato a la misma. También
con la idea de brindar una retroalimentación bidireccional en cada una de las
tareas efectuadas. De dicha actividad sobresalieron algunos aspectos cuales se
deben mejorar y serán mejorados cuando antes, con la finalidad de obtener en
los próximos días una retroalimentación por parte de la tutora y así concluir
de manera parcial el análisis general de los resultados del PEpS: “En tus manos”
y dar inicio con la elaboración de la guía didáctica sobre prácticas saludables
en el ámbito escolar.
Logros,
dificultades y emergentes:
El logro más importante de
la semana correspondió a la conclusión parcial del análisis de los resultados
de los talleres educativos sobre las prácticas saludables en el ámbito escolar
de manera parcial, ya que debe realizarse una revisión por parte de la tutora,
sin embargo, el tiempo fue aprovechado al máximo.
Sin duda alguna la
dificultad mayor de la semana constituyó la localización y comunicación con el
Sr. Gerardo Madrigal, representante de la Municipalidad de Montes de Oca, ya
que nos encontramos a la espera de definir se cuenta o no con un diseñador
gráfico para la elaboración de la guía didáctica sobre prácticas saludables en
el ámbito escolar.
Propuestas,
sugerencias y los acuerdos:
El acuerdo más importante de la semana correspondió fue
concluir el análisis de los resultados de los talleres educativos sobre las prácticas saludables en el ámbito
escolar, esto para iniciar cuanto antes con la elaboración de la guía didáctica
sobre prácticas saludables en el ámbito escolar.
Autoevaluación:
En relación a la autoevaluación
de la semana, consideró que al igual que las otras semanas trabajé con
esfuerzo, dedicación y paciencia en las labores que se me fueron asignadas,
asimismo brinde de manera muy respetuosa y atenta mis aportes para el trabajo
realizado.
Además procuré hacer el
mejor trabajo en el tiempo que se fijó, ya que para esta semana no se pudo
contar con el viernes como un día de trabajo más, debido a que la Asociación de
Estudiantes de Salud Pública llevó a cabo un taller de primeros auxilios, lo
que acortó el tiempo de la semana, sin embargo, los días anteriores se
aprovecharon lo suficiente.
A partir de ello considero
que mi autoevaluación es un 5.
No hay comentarios:
Publicar un comentario