viernes, 30 de agosto de 2013

Semana Nº 3

Fecha de las actividades:
  • Martes 27 de agosto de 2013.
  • Miércoles 28 de agosto de 2013.
  • Viernes 30 de agosto de 2013.

Lugar de las actividades:
  • Martes 27 de agosto de 2013, de 1:30 p.m. a 6:00 p.m.: Trabajo en línea desde mi casa de habitación.
  • Miércoles 28 de agosto de 2013, de 1:00 p.m. a 4:00 p.m.: Asociación de Estudiantes de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.
  • Viernes 30 de agosto de 2013, de 12:00 m.d. a 5:00 p.m.: Trabajo en línea desde mi casa de habitación.

Participantes:


Descripción de las actividades:

El martes 27 de agosto en horas de la tarde me dediqué con el consentimiento de mi compañero Yeiner Gutiérrez a construir el cronograma a partir de las fechas que habíamos comentado inicialmente con el director de la Escuela de Cedros. Además se le consultó a la orientadora de tal centro de educación sobre el calendario escolar que establecieron para este curso lectivo, a lo que nos indicó que se regían por el calendario establecido por el Ministerio de Educación Pública.

La búsqueda de tal calendario escolar fue ardua debido a que en el sitio web de dicho ministerio no estaba disponible, no obstante se pudo encontrar; con el calendario en mano se procedió a la elaboración de nuestro cronograma, el cual es tentativo y está sujeto a cambios debido a que debemos validarlo con el personal docente de la Escuela de Cedros.

Posteriormente se trabajó en el cuadro de variables y categorías de análisis de forma parcial, ya que según algunas recomendaciones realizadas por el cuerpo docente se deben llevar a cabo algunas modificaciones, las cuales inicialmente deben contar con el visto bueno de la profesora a cargo del grupo.

Para el miércoles 28 de agosto se llevó a cabo una nueva revisión de las matrices educativas, los temas que se desean abordar y a los cuadros de variables y categorías de análisis elaborados parcialmente, se realizaron algunas correcciones al trabajo entregado el semestre anterior y se acordó solicitar una cita en la Escuela de Cedros para la revisión y reajuste del cronograma de trabajo del PEpS: En tus manos.

Cabe aclarar que las matrices educativas se reajustaron y fueron enviadas a la profesora tutora para la respectiva revisión así como el cronograma tentativo elaborado. Asimismo se solicitó por medio de un correo electrónico una cita con el personal docente de la Escuela de Cedros para la próxima semana.

Por último, el viernes 30 de agosto se trabajó de manera individual debido a que no se pudo realizar una tutoría con la profesora a cargo y no se puede avanzar en el proyecto hasta contar con la validación y aprobación de la misma, no obstante el tiempo establecido para el proyecto formativo se aprovechó para realizar las bitácoras semanales, es decir, el portafolio. 

Asimismo se acordó una tutoría con la profesora el próximo martes 3 de setiembre a la 1:45 p.m. en su respectiva oficina.

Logros, dificultades y emergentes:

El principal logro de esta semana fue un avance sustancial en el PEpS: En tus manos. La aprobación y validación de las actividades realizadas esta semana están a cargo de la profesora María Nielssen Rojas.
Con respecto a las dificultades o emergentes, éstos no se presentaron durante la semana.

Propuestas, sugerencias y los acuerdos: 

Entre los principales acuerdos para esta semana se pueden mencionar:
  1. La coordinación de una reunión en la Escuela de Cedros para la próxima semana, a más tardar el martes 3 de setiembre o miércoles 4 de setiembre con el objetivo de finiquitar las fechas y los horarios de las actividades que se realizarán los próximos meses.
  2. Se pretende realizar una tutoría con la profesora a cargo el próximo martes 3 de setiembre a la 1:45 p.m. en su oficina, con la finalidad de revisar nuevamente los aspectos del PEpS: En tus manos.
  3. Insistir arduamente en la localización de Don Gerardo (contacto de la Municipalidad de Montes de Oca) para la respectiva devolución, cabe aclarar que desde la primera semana se está contactando, aún sin éxito.

Autoevaluación:

En relación a mi autoevaluación semanal considero que merezco un 5, ya que he trabajo de distintas maneras para finiquitar los detalles del PEpS: En tus manos y así obtener un buen proyecto. 

Semana Nº 2

Fecha de las actividades:
  • Martes 20 de agosto de 2013.
  • Miércoles 21 de agosto de 2013.

Lugar de las actividades:
  • Martes 20 de agosto de 2013, de 8:00 a.m. a 12:00 m.d.: Asociación de Estudiantes de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.
  • Martes 20 de agosto de 2013, de 1:30 p.m. a 2:45 p.m.: Oficina de la profesora María Nielssen Rojas, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.
  • Miércoles 21 de agosto de 2013, de 8:30 a.m. a 11:30 a.m.: Aula 303 de la Facultad de Derecho, Universidad de Costa Rica.

Participantes:



Descripción de las actividades:

El martes 20 de agosto, en horas de la mañana mi compañero de trabajo, es decir, Yeiner Gutierrez y mi persona llevamos a cabo una serie de tareas relacionadas con el proyecto En tus manos. Entre las tareas más importantes desarrolladas este día corresponden a la revisión del PEpS y las matrices educativas (nuevamente), además de la elaboración del presupuesto tentativo del PEpS: En tus manos, el cual aproximadamente posee un costo de ¢ 215.000 (sujeto a cambios).

También se comentó de forma parcial la calendarización de las actividades del PEpS: En tus manos, la cual al igual que el presupuesto estaría sujeta a cambios según lo disponga el personal docente de la Escuela de Cedros.

En horas de la tarde, se desarrolló la primera tutoría con la profesora María Nielssen Rojas. En dicha tutoría se comentaron aspectos sobre el trabajo realizado (matrices educativas, presupuesto, cronograma y otros). Asimismo la profesora a cargo nos comentó los cambios realizados en el grupo, en el proyecto formativo y la forma de trabajo para este semestre que recién comienza.

El miércoles 21 de agosto, en horas de la mañana se desarrolló una clase magistral, en la que se contó con la participación de los cuatro profesores del proyecto formativo. En tal clase se explicaron los cuadros relacionados con las variables y categorías de análisis del PEpS, para dicha explicación la profesora Ana Yanci Zúñiga recurrió al siguiente ejemplo:

Cuadro de variables y categorías de análisis
Ejemplo

Posteriormente a la explicación de dichos cuadros, se procedió al intercambio entre los grupos de sus cuadros de variables y categorías de análisis para que cada uno de los mismos fueran revisados por lo compañeros y éstos pudieran hacer críticas constructivas al proyecto que se está desarrollando. Asimismo se brindó un repaso general de cada uno de los proyectos y las actividades que se realizarán en los próximos meses.

Para concluir, la profesora María Nielssen Rojas solicitó a cada uno de los grupos el envió de su cronograma de trabajo con las fechas respectivas de las actividades que se ejecutarán.  

Logros, dificultades y emergentes:

El principal logro de esta semana fue el avance que se dio con el proyecto, ya que nuestro PEpS está un poco atrasado, no obstante se ha podido avanzar mucho. Además se puede considerar como otro logro de la semana el abordaje detallado sobre los cuadros de variables y categorías de análisis que se desarrolló por la profesora Ana Yanci Zúñiga.
Con respecto a dificultades y emergentes no se presentaron en el transcurso de las diferentes actividades ejecutadas durante esta semana.

Propuestas, sugerencias y los acuerdos: 

Considero importante recalcar la actividad del intercambio de los cuadros de variables y categorías de análisis entre los compañeros ya que ésta nos permite reformular desde otra visión el trabajo que se pretende ejecutar además de brindarnos una pincelada de lo que pretenden los otros proyectos en sus respectivos escenarios de intervención. Sugiero como parte del crecimiento profesional de cada uno el desarrollo de este tipo de actividades, que como mencione anteriormente nos puede brindar una visión más complementaria de lo que se desea lograr, así como la puesta en marcha de herramientas como la comunicación asertiva y el trabajo en equipo.
Por último, se acordó a nivel grupal entregar el cronograma de actividades antes del 30 de agosto del año en curso, asimismo notificar de cualquier cambio a los cuatro profesores que componen el cuerpo docente del proyecto formativo.

Autoevaluación:

Mi autoevaluación para esta semana corresponde a un 5, ya que me he esforzado bastante por cumplir con los aspectos necesarios para la puesta en marcha del PEpS: En tus manos.  




Semana Nº 1



Fecha de las actividades:
  • Martes 13 de agosto de 2013.
  • Miércoles 14 de agosto de 2013.
  • Viernes 16 de agosto de 2013.

Lugar de las actividades:
  • Martes 13 de agosto de 2013, de 1:30 p.m. a 4:00 p.m.: Aula 303 de la Facultad de Derecho, Universidad de Costa Rica.
  • Miércoles 14 de agosto de 2013, de 1:00 p.m. a 4:40 p.m.: Aula 303 de la Facultad de Derecho, Universidad de Costa Rica.
  • Viernes 16 de agosto de 2013, de 8:00 a.m. a 11:00 a.m.: Asociación de Estudiantes de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.

Participantes:



Descripción de las actividades:

El martes 13 de agosto se llevó a cabo la revisión y lectura de la unidad de aprendizaje y la ruta formativa del proyecto formativo: Educación para la Salud II, esto a cargo de la profesora María Nielssen Rojas.

Asimismo se llevó a cabo una actividad que consistía en colocar en cada una de las espaldas de los participantes (incluyendo a la profesora) una hoja de cartulina en la que se debían escribir cualidades positivas de cada uno; posteriormente se realizó la lectura de cada de las características expresadas por los compañeros.

Cualidades positivas descritas por mis compañeros 


Para concluir con este día, se desarrolló una revisión de las matrices educativas elaboradas hasta el momento.

El miércoles 14 de agosto en horas de la tarde se llevó a cabo una revisión general de los aspectos más importantes del PEpS, actividad que estuvo a cargo de la profesora Ana Yanci Zúñiga y Marvin Madrigal; para la ejecución de tal tarea los profesores a cargo brindaron las fotocopias relacionadas a la temática, con la finalidad de verificar que aspectos se han cumplido, cuales deben mejorarse y cuales deben realizarse con prontitud.

Para el viernes 16 de agosto en horas de la mañana, mi compañero Yeiner Gutiérrez y mi persona realizamos la respectiva revisión de las matrices educativas del proyecto En tus manos, asimismo como la construcción de algunas actividades para las mismas. Dichas matrices deberán someterse a diferentes ajustes por parte de la profesora tutora como de la contraparte, es decir, el personal docente de la Escuela de Cedros.  

Logros, dificultades y emergentes:

El logro de más peso en esta semana fue la revisión general del PEpS y de las matrices educativas. Asimismo la conceptualización realizada del proyecto formativo por parte de la profesora María Nielssen Rojas.
En relación a dificultades o emergentes; éstos no se hicieron presentes en la semana.  

Propuestas, sugerencias y los acuerdos: 

El acuerdo de mayor relevancia para esta semana corresponde a la revisión general del PEpS, principalmente las matrices educativas.
Además se acordó concluir en esta semana las matrices educativas para la pronta revisión de las mismas por parte de la tutora.

Autoevaluación:

Con respecto a la autoevaluación para esta semana, consideró que merezco un 5 ya que cumplí con las labores asignadas.