Semana N° 14

Fecha de las actividades:

• Martes 12 de noviembre de 2013.
• Jueves 14 de noviembre de 2013.
• Viernes 15 de noviembre de 2013.

Lugar de las actividades:

• Martes 12 de noviembre de 2013, de 8:00 a.m. a 3:30 p.m.: Asociación de Estudiantes de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.
• Jueves 14 de noviembre de 2013, de 3:00 p.m. a 4:00 p.m.: Asociación de Estudiantes de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.
• Viernes 15 noviembre de 2013, de 10:00 a.m. a 4:00 p.m.: Trabajo en línea desde casa de habitación.  

Participantes:

Descripción de las actividades:

El martes 12 de noviembre en conjunto se llevó a cabo una nueva revisión al trabajo escrito sobre el proyecto, con la finalidad de detectar algunos errores en la redacción, complementar información (citas textuales principalmente) y verificar a nivel general que tuviera una coherencia y lógica entre cada apartado. Asimismo se revisó de manera exhaustiva el apartado de análisis de resultados con el objetivo de corregir la redacción, los gráficos y la demás información expuesta.

En horas de la noche, mi persona se hizo responsable que corregir algunos aspectos del trabajo escrito, principalmente los anexos, ello debido a que por error no se encontraba información relevante del proyecto, como lo son los instrumentos de recolección de datos relacionados con las técnicas evaluativas, por lo que era de suma importancia anexarlos y que estuvieran presentes.

Este mismo día (en horas de la tarde) se contactó al señor Gerardo Madrigal (Representante de la Municipalidad de Montes de Oca) con la finalidad de resolver el asunto relacionado con el diseñador gráfico, por situaciones completamente ajenas y fuera de nuestro alcance no se podrá contar con dicha ayuda, sin embargo, ya se previa dicha situación por lo que anteriormente se plantearon algunas ideas o como se conoce popularmente un “Plan A”, “Plan B”….”Plan Z”. Posteriormente, se procedió a comunicarle dicha situación a la profesora María Nielssen Rojas (tutora del grupo), la cual nos brindó de inmediato algunas sugerencias.  

El jueves 14 de noviembre, en horas de la tarde se realizó una pequeña división de la preparación del contenido de la guía didáctica sobre prácticas saludables en el ámbito escolar. Las labores sobre el contenido quedaron asignadas de la siguiente manera:

El viernes 15 de noviembre se designó el espacio para llevar a cabo esta actividad. Cabe aclarar que se trabajará de manera individual, para posteriormente unificar la información y verificar que todo posea una coherencia y sea precisamente lo que se busca plasmar en la guía didáctica sobre prácticas saludables en el ámbito escolar.

Logros, dificultades y emergentes:

Entre los logros más significativos de esta semana se pueden destacar la conclusión del apartado relacionado con el análisis de los resultados, la revisión exhaustiva del trabajo escrito sobre el PEpS y el inicio de la elaboración de la guía didáctica sobre prácticas saludables en el ámbito escolar.  

Propuestas, sugerencias y los acuerdos: 

Los acuerdos para esta semana corresponden la conclusión (lo antes posible) del contenido de la guía didáctica sobre prácticas saludables en el ámbito escolar, con la finalidad de iniciar cuanto antes con la elaboración de la misma.

Por otra parte, me parece importante rescatar el papel de la Municipalidad de Montes de Oca en el PEpS: “En tus manos”, el cual considero como mínimo debido a que se nota claramente el poco interés y compromiso con el proyecto, situación a mi criterio poco profesional, sin embargo, por cuestiones éticas y objetivas prefiero omitir mi opinión con respecto al caso. No obstante, considero relevante proponer que para futuras intervenciones en las que participe la Municipalidad de Montes de Oca mejorar los canales de comunicación e involucrar (lo más que se pueda) al personal de dicha institución con el proyecto para generar un interés y compromiso con el mismo.

Autoevaluación:

En relación con la autoevaluación para esta semana, considero que cumplí con las labores asignadas del proyecto, asimismo con los horarios fijados. Realicé todas las asignaciones con la mejor disposición, esfuerzo y paciencia, así como brindando siempre mi criterio basado en un argumento.