Semana Nº 2

Fecha de las actividades:

• Martes 20 de agosto de 2013.
• Miércoles 21 de agosto de 2013.

Lugar de las actividades:

• Martes 20 de agosto de 2013, de 8:00 a.m. a 12:00 m.d.: Asociación de Estudiantes de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.
• Martes 20 de agosto de 2013, de 1:30 p.m. a 2:45 p.m.: Oficina de la profesora María Nielssen Rojas, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.
• Miércoles 21 de agosto de 2013, de 8:30 a.m. a 11:30 a.m.: Aula 303 de la Facultad de Derecho, Universidad de Costa Rica.

Participantes:

Descripción de las actividades:

El martes 20 de agosto, en horas de la mañana mi compañero de trabajo, es decir, Yeiner Gutierrez y mi persona llevamos a cabo una serie de tareas relacionadas con el proyecto En tus manos. Entre las tareas más importantes desarrolladas este día corresponden a la revisión del PEpS y las matrices educativas (nuevamente), además de la elaboración del presupuesto tentativo del PEpS: En tus manos, el cual aproximadamente posee un costo de ¢ 215.000 (sujeto a cambios).

También se comentó de forma parcial la calendarización de las actividades del PEpS: En tus manos, la cual al igual que el presupuesto estaría sujeta a cambios según lo disponga el personal docente de la Escuela de Cedros.

En horas de la tarde, se desarrolló la primera tutoría con la profesora María Nielssen Rojas. En dicha tutoría se comentaron aspectos sobre el trabajo realizado (matrices educativas, presupuesto, cronograma y otros). Asimismo la profesora a cargo nos comentó los cambios realizados en el grupo, en el proyecto formativo y la forma de trabajo para este semestre que recién comienza.

El miércoles 21 de agosto, en horas de la mañana se desarrolló una clase magistral, en la que se contó con la participación de los cuatro profesores del proyecto formativo. En tal clase se explicaron los cuadros relacionados con las variables y categorías de análisis del PEpS, para dicha explicación la profesora Ana Yanci Zúñiga recurrió al siguiente ejemplo:

Cuadro de variables y categorías de análisis
Ejemplo

Posteriormente a la explicación de dichos cuadros, se procedió al intercambio entre los grupos de sus cuadros de variables y categorías de análisis para que cada uno de los mismos fueran revisados por lo compañeros y éstos pudieran hacer críticas constructivas al proyecto que se está desarrollando. Asimismo se brindó un repaso general de cada uno de los proyectos y las actividades que se realizarán en los próximos meses.

Para concluir, la profesora María Nielssen Rojas solicitó a cada uno de los grupos el envió de su cronograma de trabajo con las fechas respectivas de las actividades que se ejecutarán.  

Logros, dificultades y emergentes:

El principal logro de esta semana fue el avance que se dio con el proyecto, ya que nuestro PEpS está un poco atrasado, no obstante se ha podido avanzar mucho. Además se puede considerar como otro logro de la semana el abordaje detallado sobre los cuadros de variables y categorías de análisis que se desarrolló por la profesora Ana Yanci Zúñiga.

Con respecto a dificultades y emergentes no se presentaron en el transcurso de las diferentes actividades ejecutadas durante esta semana.

Propuestas, sugerencias y los acuerdos: 

Considero importante recalcar la actividad del intercambio de los cuadros de variables y categorías de análisis entre los compañeros ya que ésta nos permite reformular desde otra visión el trabajo que se pretende ejecutar además de brindarnos una pincelada de lo que pretenden los otros proyectos en sus respectivos escenarios de intervención. Sugiero como parte del crecimiento profesional de cada uno el desarrollo de este tipo de actividades, que como mencione anteriormente nos puede brindar una visión más complementaria de lo que se desea lograr, así como la puesta en marcha de herramientas como la comunicación asertiva y el trabajo en equipo.

Por último, se acordó a nivel grupal entregar el cronograma de actividades antes del 30 de agosto del año en curso, asimismo notificar de cualquier cambio a los cuatro profesores que componen el cuerpo docente del proyecto formativo.

Autoevaluación:

Mi autoevaluación para esta semana corresponde a un 5, ya que me he esforzado bastante por cumplir con los aspectos necesarios para la puesta en marcha del PEpS: En tus manos.