Semana Nº 1

Fecha de las actividades:

• Martes 13 de agosto de 2013.
• Miércoles 14 de agosto de 2013.
• Viernes 16 de agosto de 2013.

Lugar de las actividades:

• Martes 13 de agosto de 2013, de 1:30 p.m. a 4:00 p.m.: Aula 303 de la Facultad de Derecho, Universidad de Costa Rica.
• Miércoles 14 de agosto de 2013, de 1:00 p.m. a 4:40 p.m.: Aula 303 de la Facultad de Derecho, Universidad de Costa Rica.
• Viernes 16 de agosto de 2013, de 8:00 a.m. a 11:00 a.m.: Asociación de Estudiantes de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Costa Rica.

Participantes:

Descripción de las actividades:

El martes 13 de agosto se llevó a cabo la revisión y lectura de la unidad de aprendizaje y la ruta formativa del proyecto formativo: Educación para la Salud II, esto a cargo de la profesora María Nielssen Rojas.

Asimismo se llevó a cabo una actividad que consistía en colocar en cada una de las espaldas de los participantes (incluyendo a la profesora) una hoja de cartulina en la que se debían escribir cualidades positivas de cada uno; posteriormente se realizó la lectura de cada de las características expresadas por los compañeros.

Cualidades positivas descritas por mis compañeros 

Para concluir con este día, se desarrolló una revisión de las matrices educativas elaboradas hasta el momento.

El miércoles 14 de agosto en horas de la tarde se llevó a cabo una revisión general de los aspectos más importantes del PEpS, actividad que estuvo a cargo de la profesora Ana Yanci Zúñiga y Marvin Madrigal; para la ejecución de tal tarea los profesores a cargo brindaron las fotocopias relacionadas a la temática, con la finalidad de verificar que aspectos se han cumplido, cuales deben mejorarse y cuales deben realizarse con prontitud.

Para el viernes 16 de agosto en horas de la mañana, mi compañero Yeiner Gutiérrez y mi persona realizamos la respectiva revisión de las matrices educativas del proyecto En tus manos, asimismo como la construcción de algunas actividades para las mismas. Dichas matrices deberán someterse a diferentes ajustes por parte de la profesora tutora como de la contraparte, es decir, el personal docente de la Escuela de Cedros.  

Logros, dificultades y emergentes:

El logro de más peso en esta semana fue la revisión general del PEpS y de las matrices educativas. Asimismo la conceptualización realizada del proyecto formativo por parte de la profesora María Nielssen Rojas.

En relación a dificultades o emergentes; éstos no se hicieron presentes en la semana.  

Propuestas, sugerencias y los acuerdos: 

El acuerdo de mayor relevancia para esta semana corresponde a la revisión general del PEpS, principalmente las matrices educativas.

Además se acordó concluir en esta semana las matrices educativas para la pronta revisión de las mismas por parte de la tutora.

Autoevaluación:

Con respecto a la autoevaluación para esta semana, consideró que merezco un 5 ya que cumplí con las labores asignadas.